西安交大全面开展“树立科学质量观,提高人才培养质量”大讨论
分类:电子商务 热度:

西安交大“树立科学质量观,提高人才培养质量”大讨论活动即日起在全校范围内全面开展。王建华书记主持3月1日下午的部署动员会并做工作部署,郑南宁校长做动员报告,王小力常务副书记、程光旭副校长、宫辉副书记、颜虹校长助理及各学院、相关部门负责人参加会议。

     

     

王建华书记说,思想认识问题很多时候决定整体工作的方向。当前大的形势和内部工作都要求我们对质量问题进行重新认识,深刻反思。扎实推进“十二五”发展规划的实施,坚持内涵式发展,不断提升教育质量是今年学校工作的主线,在全校师生员工中树立科学的质量观是实现学校科学发展的思想基础。希望各单位全面开展“树立科学质量观,提高人才培养质量”大讨论活动,覆盖到全体教职员工,进一步明确当前国家对提高教育质量的要求,全面加深对提高人才培养质量重要性的认识,系统总结和完善近年来学校教育教学改革的成功经验,提出进一步提高人才培养质量的改革措施,推动全校各项工作健康有序发展。

郑南宁校长以《教育的内涵与质量》为题作报告。报告结合西安交大近年来在人才培养模式改革方面的实践,就如何提高人才培养质量进行了思索和梳理。他说,教育的本质是要使受教育者身心都得到健康发展,成为“全人”走向社会。他提出,体现人文精神的教育才是真正的教育,一所优秀的大学应当发挥大学的人文精神对现代社会发展及先进文化的支撑与引领作用。他认为,教师是保证人才培养质量的决定性因素,大学的根本任务是人才培养,而培养学生首先要把课上好,课上不好,一切无从谈起。郑南宁校长阐述了自2003年底以来西安交大就如何提高人才培养质量所进行的系统的四项重大改革:实施2+4+X人才培养新模式,建立学生创新实践的工程坊,推进本科生书院制,倡导体育精神的人才培养。他还介绍了学校在加强人才培养的顶层设计、整体推进方面的举措:包括制定人才培养“十二五”规划;加强教师能力建设,成立教师教学发展中心;继承和创新大学文化,丰富质量建设内涵。他表示,一流大学的建设过程,很大程度上是这所大学文化和精神的形成和产物,是一个水到渠成的过程。一流大学不是简单靠各种指标、数据堆积出来的,它能培养出优秀的人才,要有原创性的重大科技成就,社会公认的杰出人物,能为后人留下传奇的故事。

王小力常务副书记在动员会上说,希望全校师生员工都参与到质量观的大讨论中来,形成质量第一的风尚。他提出,要抛弃陈旧的东西,用发展的眼光看质量问题,要在坚持大原则的情况下允许质量观的多元化,

什么是时代需要的发展的人才?什么是教育质量?影响教育质量的因素有哪些?……程光旭副校长提出了一些在人才培养过程中遇到的问题,与大家共同思索和探讨。

据了解,“树立科学质量观,提高人才培养质量”大讨论活动分三个阶段。3月份开始广泛学习动员,各学院、部门组织全体教职员工认真学习相关材料,单位负责同志带头进行动员宣讲,广泛动员教职员工积极参与到此项活动中。4月、5月各单位展开深入讨论交流,系统总结本单位在长期办学中所形成的优良育人传统和特色。6月份学校组织总结交流,各单位交流讨论情况,凝练和统一认识,安排和部署动员相关整改工作。此项活动由党委书记和校长直接领导。



文字:程洪莉

图片:王毓安

编辑:星火


上一篇:西安交大家属区住宅楼加装电梯工程开工仪式举行 下一篇:西安交大召开2012年第2次校长办公会
猜你喜欢
各种观点
热门排行
精彩图文